La Tarea de Semana Santa: Los Juegos de Blockly

Aunque a nadie le cae en gracia, la mayor parte de los profesores dejaron tarea de Semana Santa. En el caso de la materia de Multimedia, dicha tarea fue completar los siete niveles de una página de juegos de lógica (https://blockly-games.appspot.com/) cuyo objetivo es enseñar a los usuarios los principios básicos de la programación a través de ejercicios simples que ejemplifican la labor.

Cinco de los siete niveles constaban, a su vez, de diez sub niveles que iban aumentando su dificultad a medida que avanzas en el juego.

La mecánica es simple: en el menú existen un limitado número de acciones y especificaciones que deben de combinarse para crear instrucciones que guían a un sujeto (pato, tortuga, personita) hacia su objetivo. Una vez alcanzado este objetivo se continua con el juego en el siguiente sub nivel hasta que el nivel se completa.

Se trata de darle rumbo a nuestro personaje usando lenguaje específico. 

Con cada subnivel avanzado, un link es generado por la página, que registra las acciones del jugador, de forma que al avanzar por los sub niveles ya guardados, cualquier persona que posea el link puede ver el proceso por el que pasó el jugador al completarlo.

Un mapa al inicio te indica tu progreso total.

Los dos niveles que no gozan de sub niveles, el primero y el séptimo, son demasiado básicos y no generan links por lo que aquí no aparecerán.

Estas fueron mis respuestas:

https://blockly-games.appspot.com/maze?lang=es&level=2&skin=0

https://blockly-games.appspot.com/bird?lang=es&level=10#ywn3mc

https://blockly-games.appspot.com/turtle?lang=es&level=10#pds27t

https://blockly-games.appspot.com/movie?lang=es&level=10#quvwjn

https://blockly-games.appspot.com/pond-tutor?lang=es&level=10#tgvc8i

https://blockly-games.appspot.com/pond-duck?lang=es

El Sonido y el Ambiente.

Mood.
La lección de aquella vez constó de explicar por qué el sonido influye en la creación de ambiente y suma al sentido de la obra digital.
Si la vista y el oído se coordinan para unir información conjunta el resultado suele ser mucho más atinado que si sólo uno de ellos recibiese información y se procesara por separado. Me explico: Un vídeo musical sólo tiene sentido si es acompañado de la melodía. Por sí misma, la música expresa pero con las imágenes adjuntadas, ejemplifica, define, disecciona y crea armonía. Un vídeo, por su parte, pierde gran parte de su sentido si el audio le es retirado.
Es por eso que nuestra segunda tarea contó de crear un audio que de alguna manera expresase la misma ansiedad que intento recrear en el GIF.

Del Dibujo y la Animación.

Nuestra primer tarea constó de crear un GIF. Ya sea que sacáramos imágenes de internet para hacerlo o lo dibujáramos en PS, la animación debía de entregarse.
En mi casi recorté y pegué tres imágenes de internet sobre las que dibujé más tarde usando varios 'layers' o capas.
El proceso fue tedioso pero el resultado me parece agradable. Tanta repetición remite a mi ansiedad y esa reiteración de su existencia, contrario a lo que pudiera pensarse, me calma. En mi opinión así se siente despertar.
Aquí mi GIF:

Clase de Multimedia

Para inicio de este semestre una nueva materia se hizo presente: Multimedia.

El objetivo básico de la clase, me parece entender, es encontrar la forma de aplicar nuestro conocimiento combinado de programación, dibujo, edición, fotografía y de más, para crear, usando mecanismos, maquinaria o equipo electrónico, obra.

En este punto se supone que nuestras habilidades en edición fotográfica y de vídeo ya están lo suficientemente desarrolladas para afrontar animación o programación sin problemas más, en mi caso no lo están.

Sinceramente jamás he sido muy hábil a la hora de utilizar equipo electrónico, me parece especialmente difícil, y aunque se me ha explicado muchas veces, supongo que no tengo ni la paciencia ni el interés suficientes para aprender debidamente y por ende, todo me parece un tanto absurdo.

Sin embargo debo de pasar la materia y he de aprender a hacerlo de una u otra forma. Esperemos algo bueno salga de todo esto.